De Biología y otras cosas

La Biología es una ciencia en donde los conocimientos no son estáticos, cambian igual que cambian los seres vivos (evolución), es una ciencia dinámica, resultado de un proceso continuo de observación y esfuerzo humano (método científico), el conocimiento del medio ambiente y su conservación y la inmensa biodiversidad (ecología) que nos permite responder preguntas como ¿Quiénes somos? ¿Cuál es nuestro origen? ¿Cuál es nuestro destino? y muchas otras más. En realidad la Biología no es tan complicada como parece en un principio, lo principal es que siempre tengas el deseo de aprender, de conocer el porque de las cosas, y ser un poco escéptico. En la actualidad las personas necesitan poseer una visión amplia de su ámbito laboral, es en el nivel educativo en el que te encuentras, la última oportunidad de obtener conocimientos de Biología como nutrición, salud, ecología y adelantos científicos si es que no estudiarás alguna profesión estrechamente relacionada con esta. A lo largo de

No solo los patógenos nos pueden hacer daño, también algunos factores ambientales influyen en forma importante en la conservación de nuestra salud como la casa en la que habitamos, el aire, el agua, nuestros alimentos y las personas con las que convivimos a diario se convierten en un momento dado en factores de riesgo para nuestra salud. Un factor de riesgo es cualquier cosa que aumenta la posibilidad de tener una enfermedad o una lesión. Los genes que nos heredaron nuestros padres y los factores ambientales como la calidad del aire y del agua, los desechos tóxicos de los basureros y la radiación solar pueden afectar en gran medida nuestra salud. Calidad del aire La calidad del aire esta dada por la cantidad y concentración de los diversos gases que lo componen y las partículas suspendidas en el. Entre los gases que nos interesan más están el monóxido de carbono y el ozono . Monóxido de carbono El monóxido de carbono (CO) es un gas inodoro que resulta de la combustión de

Hay tres tipos de trastornos de sistema inmunológico: las alergias , las enfermedades autoinmunes y las enfermedades por inmunodeficiencia . Alergias Las alergias son una respuesta exagerada del sistema inmunológico hacia un antígeno como pueden ser los pólenes, el polvo, moho y picaduras de insectos como las hormigas o abejas. Los antígenos que desencadenan una respuesta alérgica son llamados alergenos . El sistema inmunológico posee un tipo especializado de células llamadas mastocitos que se encargan de iniciar la respuesta inflamatoria cuando se unen a los alergenos. Entonces los mastocitos liberan unas sustancias llamadas histaminas . Las histaminas provocan un aumento en el flujo de sangre y líquidos en el área afectada, aumento de la secreción mucosa de las vías respiratorias además de provocar estornudos, lagrimeo, secreción nasal e irritaciones en diversos tejidos el cuerpo. Estas reacciones pueden ser controladas con los medicamentos llamados antihistamínicos . A

El sistema inmunológico es la principal defensa del cuerpo contra los patógenos. Reconoce, ataca, destruye y recuerda cada tipo de patógeno que entra en el cuerpo, produciendo células específicas para cada tipo de patógeno. La función del sistema inmunológico es combatir infecciones mediante la producción de células que destruyen sustancias o células extrañas. Este proceso se llama inmunidad . El sistema inmunológico actúa por dos mecanismos para protegernos: las defensas no específicas y las defensas específicas. Defensas no específicas Son como murallas que impiden el paso de los patógenos a nuestro cuerpo. Están conformadas por dos líneas de defensas. Primera línea de defensa La primera estrategia defensiva es mantener los patógenos fuera del cuerpo, esto se logra gracias a la piel, la mucosidad, el sudor y las lagrimas. Las células muertas que recubren el exterior de la piel es una barrera muy efectiva contra la mayoría de los patógenos, también las mucosidades de las

Una enfermedad es cualquier cambio, excepto una herida o lesión, que altera las funciones normales del cuerpo. Algunas enfermedades las causan agentes como las bacterias, virus y hongos. Otras se deben a sustancias del medio ambiente, como el humo del tabaco. Otras más como la hemofilia son hereditarias. Los agentes que causan enfermedades son conocidos como patógenos que significa creadores de enfermedad. Las enfermedades ocasionadas por los patógenos se conocen como enfermedades infecciosas . Teoría germinal de las enfermedades A mediados del siglo XIX Pasteur y Koch concluyeron que las enfermedades infecciosas eran ocasionadas por microorganismos llamados gérmenes. En nuestros días esta idea es conocida como teoría germinal de las enfermedades. Los postulados de Koch Para saber cuando una enfermedad es provocada por patógenos Robert Koch desarrollo reglas que le permitirían descubrir el agente causal de la enfermedad. Estas reglas son conocidas como los Postulad

Este es el enlace para bajar las presentaciones correspondientes a los temas del Sistema Reproductor partes 1 y 2. Posteriormente iré subiendo las otras presentaciones del curso. Carpeta de acceso publico en SkyDrive: http://cid-3debd12edbfb52aa.skydrive.live.com/browse.aspx/P%c3%bablico

Vean este video y piensen ¿Cuántos tomarían la noticia de que van a morir con la actitud de Randy Pausch?, si tenemos poco tiempo de vida lo más lógico será disfrutar con alegría y en compañía de los que más queremos, el lo esta haciendo y además lo comparte con todos los que puede. ¿Tu que harias?

Un saludo a todo el mundo desde la Preparatoria 11 de la UANL , ahora ya podemos ver con mayor detalle la Cd. de Cerralvo a través de http://maps.google.com/ y les dejo una muestra con la imagen de la Prepa 11. Ver mapa más grande

Después de regresar de vacaciones y de terminar el periodo de exámenes iniciemos la segunda fase. A continuación listo las entradas del blog referentes a los temas que veremos en este periodo, si alguno de los enlaces externos relacionados a los temas no funciona házmelo saber por medio de un comentario en el blog o bien envía un correo a arturoacevedo@gmail.com . Si sabes de algún sitio interesante relacionado con los temas o con la materia de biología en general también te agradecería que me lo hicieras saber por estos medios. http://biocosas.blogspot.com/2007/03/sistema-digestivo.html http://biocosas.blogspot.com/2007/04/el-proceso-de-la-digestin.html http://biocosas.blogspot.com/2007/04/el-sistema-excretor.html http://biocosas.blogspot.com/2007/04/el-sistema-endocrino.html http://biocosas.blogspot.com/2007/04/las-glndulas-endocrinas.html http://biocosas.blogspot.com/2007/05/el-sistema-reproductor-parte-1.html http://biocosas.blogspot.com/

Estos videos les serán seguramente de mucha utilidad si ponen en práctica lo que explica el Dr. Stephen R. Covey en cada uno de ellos, también puedes buscar el libro del mismo nombre en el que encontraras más información sobre estos 7 hábitos. Parte 1 http://mx.youtube.com/watch?v=KE98vMmFJ98 Parte 2 http://mx.youtube.com/watch?v=2G9tzW6VBCQ Parte 3 http://mx.youtube.com/watch?v=dlyo6dZaP1M Parte 4 http://mx.youtube.com/watch?v=BK0EPXTOVJ0

Los siguientes enlaces fueron obtenidos de la siguiente página del diario argentino La Nación en donde encontraras aun más enlaces http://www.lanacion.com.ar/p991769 Biología y ecología · Ecopibes http://www.ecopibes.com/ · Insectarium Virtual http://www.insectariumvirtual.com/blog-iv/ · ZooWeb Plus http://www.zoowebplus.com/principal/index.html Ciencias · Ciencia facil http://www.cienciafacil.com/ · La pagina de la ciencia http://pagciencia.quimica.unlp.edu.ar/ · NASA para chicos, en espanol http://spaceplace.nasa.gov/sp/kids/index.shtml Enciclopedias · Encarta http://es.encarta.msn.com/ · Wikipedia http://es.wikipedia.org/wiki/Portada Física · FisicaNet http://www.fisicanet.com.ar/index.php · Fisica Practica http://www.fisicapractica.com/ Lengua y literatura · Diccionario de la Real Academa http://www.rae.es · Diccionarios.com http://www.diccionarios.com/ · Literatura espanola medieval y del Renacimiento http://parnaseo.uv.es/lemir.htm · Reglas de ortografia http://rob

CORDADOS • Los cordados pueden ser: no vertebrados y, vertebrados. • Entre los no vertebrados tenemos seres simples como los anfioxos y tunicados. • Entre los vertebrados tenemos seres más complejos. • De los vertebrados analizaremos las formas en que se alimentan, respiran, transportan materiales, eliminan desechos, responden a estímulos, se mueven y reproducen. Cefalocordados (anfioxo) NOTOCORDIO • Cordón celular macizo dispuesto a lo largo del cuerpo del animal cordado y formado por tejido conjuntivo. • En los vertebrados sirve de soporte a la médula espinal, y en los no vertebrados o procordados se halla situado paralelo y por debajo del tubo nervioso. • Del griego noto : espalda, y khorde : cuerda. ALIMENTACIÓN • La alimentación y la digestión mantienen la homeostasis al proveer al organismo un aporte continuo de nutrimentos. • En los vertebrados, sus dientes y cráneo, han sufrido adaptaciones para consumir una gran variedad de alimentos. • En los ó